§ 5. Informacijos saugojimas

Darbinė ir ilgalaikė atmintis

Kiekvienas žmogus tam tikrą informaciją saugo savo atmintyje – „galvoje“. Ar prisimeni savo namų adresas, artimų giminaičių ir draugų vardai, adresai ir telefonų numeriai. Jūsų atmintyje saugomos sudėties ir daugybos lentelės, pagrindiniai rašybos būdai ir kitos mokykloje įgytos žinios. Nuosavas ( vidinis) galima vadinti žmogaus atmintimi veikiantis, nes jame esanti informacija atkuriama gana greitai. Bet taip žmogus sutvertas, kad jis negali ilgai kaupti didelių informacijos kiekių savo atmintyje: jei žinių neužtvirtinti nuolatiniais pratimais, informacija labai greitai pasimiršta. Norėdami to išvengti, naudojame sąsiuviniai, žinynai, enciklopedijos ir kitos informacinės priemonės - išorinė atmintis. Šią atmintį galima vadinti ilgalaikės.

Įvairiais laikais informacijos nešėjai buvo akmuo, pergamentas, papirusas ir kitos medžiagos bei iš jų pagaminti gaminiai.

Nuo seniausių laikų iki šių dienų popierius išliko vienas pagrindinių informacijos nešėjų.

Popieriaus, kaip informacijos nešiklio, savybės yra tikrai unikalios:

• popieriaus gamybos technologija yra gana paprasta ir nebrangi;
• net plonas popierius yra tvirtas ir patvarus;
• popierius yra labai patogus naudoti žymes ir piešinius naudojant įvairiaspalvius dažus.

Daugelis įdomi informacija Sužinoti apie laikmenas galite skaitydami elektroniniame vadovėlio priede esančią medžiagą.

Šio skyriaus pavadinimas gali suklaidinti bet kurį sveiko proto žmogų ir sukelti audrą emocijų bei kurioziškų prielaidų. Iš tiesų, apie kokią išorinę žmogaus atmintį galime kalbėti? Atrodo, kad mes nesame kompiuteriniai mechanizmai ir nėra kaip prie mūsų prijungti jiems būdingų programų. Mes esame padarai, esame gamtos sukurti protingi organizmai, bet kaip pakeisti ar pagerinti tokį nesuprantamą procesą kaip atmintis? Gerai, jei pakeisite ranką mechaniniu protezu arba naudosite jį čiuptuvų roboto manipuliatoriaus sugriebimui. Tačiau atmintis yra visiškai nesuprantamas informacijos saugojimo mūsų galvoje mechanizmas, kurio mechanizmas nebuvo ištirtas, tai kaip galima apie tai net manyti ir kalbėti?! Bet tai tik iš pirmo žvilgsnio. Yra keletas niuansų, leidžiančių palyginti grubiam požiūriui reikšmingai paveikti tokio švelnaus ir jautraus proceso, kuris nuolat funkcionuoja mūsų galvose, efektyvumą.

Pirma, bendrais bruožais, suprasime pagrindines atminties funkcionavimo proceso ypatybes ir ypatybes, kurios yra žinomos kiekvienam žmogui, o teorijas apie biologinius procesus praleisime, nes jos galiausiai gali būti niekaip nepanaudotos įgyvendinant. išorinė atmintis. Taigi, visi žinome, kad mūsų atmintis turi dvi pagrindines formas – trumpąją ir ilgąją. Tai yra, yra dalykų, kuriuos galime prisiminti vos kelias sekundes ar daugiausiai minutes, ir yra dalykų, kuriuos galime prisiminti visą likusį gyvenimą. Eksperimentiškai įrodyta, kad už šias dvi atminties rūšis atsakingi visiškai skirtingi procesai ir net skirtingos smegenų dalys, o tai ypač ryškiai pasireiškia kai kuriais jos pažeidimais, kai iš žmogaus atimamas vienas ar kitas komponentas. Visi taip pat žino, kad negalime sutalpinti visko, kas vyksta aplinkui, ir dažnai pamirštame kai kuriuos svarbius dalykus.

Tačiau čia galime šiek tiek nukrypti ir priminti, kad galime išskirti dar vieną atminties tipą – absoliučią, kuri pasireiškia vadinamosios regresijos metu, kai gali prisiminti viską, ką kada nors suvokė ir jautė bet kuris organas. Prieiga prie tokio tipo atminties atsiveria išgyvenant įprastą fazę, be to, tai yra vienintelis būdas savarankiškai pasiekti šiuos gilius procesus ir net labiausiai lengvas būdas visų žinomų. Kadangi „Mindnet“ taip pat reiškia, kad lengva patekti į išėjimą iš kūno, tada kartu su juo gali išryškėti ši paslėptų žmogaus atminties galimybių pusė.

Grįžtant prie atminties, prisiminkime, kad kartais reikia prisiminti labai svarbius dalykus, bet nesugebame jų pilnai įsisavinti, kodėl turime naudoti tarpinę kalbą, savotišką išorinę atmintį, saugodami informaciją aplinkiniame fiziniame pasaulyje. mus, darydami užrašus, eskizus ir pan. Po to tampa aišku, kad išorinė atmintis nėra tokia abstrakti sąvoka, nors, žinoma, „Mindnet“ kontekste šia kryptimi kalbame apie visiškai skirtingus dalykus. Tai, kad nuolat turime naudotis žinių ir informacijos saugykla stabiliame fizinės erdvės pasaulyje, neišvengiamai reikalauja didelių įgyvendinimo išlaidų. Pavyzdžiui, kiek savo minčių per trumpą laiką galite užrašyti mūsų neišraiškinga kalba?

Dabar pažvelkime į savybes kompiuterio atmintis, kuris, žinoma, taip pat turi tam tikrus trūkumus, bet kai kuriais momentais turi ir žymiai galingesnių išteklių. Pavyzdžiui, dėl aiškios skaitmeninės vienetų ir nulių kalbos galima stebėtinai detaliai ir, svarbiausia, labai tiksliai saugoti bet kokią informaciją. Neįtikėtinas operacijų skaičius per sekundę leidžia galingas kompiuteris procesoriai tam skiria tiesiog sekundės dalis, kai žmogaus protas reikalauja valandų tam pačiam informacijos kiekiui, jei turime omenyje įprastą atmintį. Priešingai paplitusiai nuomonei, kad kompiuteris dar toli nuo žmogaus atminties, kuri neva dar toli į priekį, galime drąsiai teigti, kad realybėje taip nėra. Gili, absoliuti atmintis, kuri pasiekiama stiprių sąmonės būsenų pokyčių metu, nesiskaito. Tai galima įrodyti vienu klausimu: per kiek laiko įsiminsite dešimties skaitmenų skaičių ir kiek laiko užtruks net jūsų skaičiuotuvas. mobilusis telefonas, tylėdamas apie kelių tūkstančių hercų procesorius?

Kalbant apie neįprastas kompiuterių savybes ir jų derinimą su žmogaus procesais galvos viduje, galima pamanyti, kad natūraliausiai atrodo lustų įdėjimo į galvą technologija, kurios tema taip aktyviai diskutuojama įvairiausiuose mokslinės fantastikos romanuose ir net kartais turi eksperimentinę vietą tikrovėje. Žinoma, lustų implantavimas kai kuriais tikslais gali būti naudingas, bet kažkodėl nelabai noriu būti šio prietaiso nešėja. Be to, „Mindnet“ kontekste kalbame apie visiškai kitokį išorinės atminties tipą. Iš esmės, jei galvojate apie tai taip pat, kaip tai atsitinka kompiuteriui, kai jį prijungiate USB prievadas reaktyvinis blyksnis ir ten perduodi žinias, o tada, kai reikia, vėl įdedi ir pumpuoji į save ar kitą, tada klydai. Visi procesai gali vykti daug humaniškesniu lygiu.

Tiesą sakant, išorinė atmintis bus natūrali visaverčių „Mindnet“ technologijų egzistavimo pasekmė. Čia nėra nieko antgamtiško ar netikėto. Jei informaciją galima perskaityti, taip pat ją primesti, tada bus galima ją saugoti. Perdėtai visas procesas vyks pagal tokį algoritmą: vidinis informacijos, kurią reikia išsaugoti, kūrimas, kuri gali būti arba objekto, arba rašytinio šifro pavidalu; tada perskaityti šio objekto suvokimą ir paversti šiuos duomenis į žinomus vienetus ir nulius, kuriuos reikia saugoti – viskas. Tada, jei reikia, veiksmai atliekami atvirkštine tvarka. Be to, galima nuolat kurti atsargines patirčių kopijas, nes tai yra įprastas procesas kompiuteriams, todėl bus galima pasinaudoti šiuo šios technologijos pranašumu. Galime sakyti, kad jei Mindnet egzistuoja, tai egzistuos ir išorinė atmintis tokia forma, nes be jai reikalingų savybių negali būti pilniausio (pro) Mindnet. Naudojant lengvą Mindnet ši funkcija visiškai pašalinta.

Jei trumpai paliesime šios konkrečios šių technologijų sąveikos apraiškos ypatybes, galime pabrėžti keletą pagrindinių dalykų. Pirma, tik tai, kas turi visos specifikacijos suvokimo požiūriu. Kitaip, kaip dabar atrodo, tiesiog negalima, nes kalbame ne apie minčių skaitymą, o apie signalus, kuriuos gauname kontaktuodami su tuo ar kitu objektu. Šiuos signalus galima nuskaityti ir konvertuoti į skaitmeninę formą, o tada saugoti. Iš to išplaukia, kad įsimenama informacija suvokime turi turėti fizinę formą. Savo ruožtu iš to išplaukia, kad ne viskas gali būti visiškai išsaugota visose detalėse, iki mažiausių savybių. Tiesa, tie niuansai, kurie numanomi ir ne išvaizda, dėl to, kad tai yra savybės, kodėl jie taip pat negali būti perskaityti ir gali būti saugomi tik „tuščioje“ formoje. Tačiau primetus tokią ribotą formą, jų savybės gali savarankiškai atsirasti net kitam asmeniui dėl „papildomos“ fazės galimybės.

Gali atrodyti, kad saugoma informacija retai gali būti konkretaus objekto pavidalu. Tiesą sakant, tai netiesa. Mūsų mąstymas neoperuoja žodžiais ir raidėmis, kaip galima pamanyti, o naudoja išskirtinai vaizdines samprotavimo ir įsiminimo formas. Štai kodėl susiduriame su sunkumais tiek aplinkiniams, tiek mums patiems šiuos daugiamačius vaizdus išversti į žodžius, kuriuos labai sunku apibūdinti tiksliais apibrėžimais. Kalbos buvo sukurtos žmonių bendravimui, o ne jų vartojimui savęs atžvilgiu, o tai sukėlė vidinį dialogą, kuris galiausiai nuslopino ryšį su pasąmonės ištekliais, įskaitant intuiciją, nes pamiršo, kaip iki galo suprasti vidinius potraukius ir signalus. vaizdų pavidalu.

Gali kilti klausimas, kaip šiuos vaizdus šviesiame sapne galima paversti fiziniu objektu? atsakyti į šį klausimą visai nėra sunku, jei bent šiek tiek įsivaizduojate jo savybes. Jame ne tik konkretaus objekto vaizdas, bet net ir visa erdvė gali įgauti fizinį pavidalą. Šios knygos autorius atliko nemažai eksperimentų šia linkme ir gali su atsakomybe teigti, kad taip iš tiesų yra. Žinoma, tam yra atskiros technikos ir taisyklės, bet tai įmanoma. Kadangi „Mindnet“ dar neegzistuoja, atminčiai išbandyti turėjome pasitelkti savo pasąmonės resursus, kurie taip pat sėkmingai susidorojo su užduotimis, net jei objektas buvo daug kartų keičiamas prieš „išsiunčiant“ jį kuriam laikui į atmintį.

Kalbant apie konkrečias fizines prisimintų objektų savybes, jie gali būti visose įmanomose plotmėse, kuriose tik mūsų pojūčiai gali ką nors suvokti. Pradedant nuo pačių įvairiausių tipų grubios fizinės formos, baigiant tik garsu, kuris šiuo atveju yra visiškai fizinis objektas, nors jį suskaičiuoti iš dabartinės padėties bus gana sunku.

Be to, objekto savybės bus išsaugotos, jei jos buvo iš anksto nustatytos ir egzistavo, o tai taip pat svarbu. Tačiau tai įmanoma tik tuo atveju, jei, skaitant informaciją apie objekto funkcijas, apie juos buvo visa informacija, o ne tik žinios apie asmenį, kuriame viskas vyksta.

Kaip visada, bet koks protingas žmogus pirmiausia turėtų pagalvoti, kiek viso to reikia, kaip tai galima pritaikyti ir ką su tuo daryti. Jei jis yra tikrai protingas, jis gali labai greitai pats atspėti, kaip tai veiksmingai padeda išspręsti daugelį problemų ir pagerinti daugybę svarbių procesų. Vėlgi, galime drąsiai teigti, kad grynai teoriškai tai gali turėti įtakos viskam, ką galima liesti. Tačiau tokio visiško „Mindnet“ išplėtimo tikėtis nereikėtų, todėl, bent jau iš pradžių, gali išplisti tik kelios pagrindinės programos.

Visos šios programos kyla iš vieno dalyko – poreikio atsiminti informaciją, kuri gali būti sudėtinga ir akimirksniu pasireiškusi.

Pirma, tai yra informacijos saugojimas konkretaus objekto pavidalu, kai jis yra tiesioginis saugojimo objektas, ir kai šis objektas tiesiog įgauna vaizdo formą. Tai ras platų pritaikymą visur, kur vyksta kūrybinis darbas ir reikės kurti maketus, diagramas, šablonus (architektai, dizaineriai, inžinieriai, kultūros veikėjai) ir nukreipti produktus, pavyzdžiui, kurti pačiam Mindnet ar interneto pasauliui. Dėl to „Mindnet“ ne tik leis jums be pastangų atkurti tam tikrus vaizdus tokia forma, kokia jie iš tikrųjų egzistuoja, be iškraipymų, atsirandančių juos paverčiant fiziniu vaizdu, kaip tai atsitinka kasdienėje realybėje, bet ir leis lengvai manipuliuoti visomis savybėmis. ir pakeisti juos viena ar kita kryptimi, išsaugant visus veiksmus ir net juos atšaukiant.

Antra, tai yra standartinių duomenų saugojimas bet kokia forma. Skaičiai, kodai, šifrai, kalbos – nesvarbu. Be to, taip pat nesvarbu, kokia forma tokie duomenys pasirodo prieš mūsų suvokimą aiškiame sapne. tai yra, mes galime matyti juos užrašytus ant popieriaus, matome juos monitoriaus ekrane, galime matyti bet kokia kita forma, kuria galime suprasti ar kaip nors atkurti prasmę, tai yra, tai netgi gali būti informacijos saugykla pažįstama atminties kortelių ar net kompiuterių forma. Faktas yra tas, kad naudojant skaitmenines kalbas šioje būsenoje, nebūtinai bus vadovaujamasi įprastu jų pasirodymu dvimačio monitoriaus ekrane dėl to, kad ten pasaulis yra daugiamatis, ir tam reikės visiškai kitokio. . programinė įranga, kuriame standartinės funkcijos Kompiuteriai gali labai pasikeisti.

Kalbant apie informacijos panaudojimą ir saugojimą, čia galima pateikti kelis pavyzdžius, kurių esmė leidžia suprasti tokio reiškinio racionalumo mastą. Pavyzdžiui, Mindnet susitikimo ar pristatymo metu reikia atkartoti statomo namo projektą, kurį architektų ir inžinierių grupė kuria jau n-tąjį kartą. Skirtingai nuo įprastų pateikimo metodų, geriausias vaizdas kurią šiuo metu reprezentuoja multimedija, apribota dvimatėmis plokštumomis, mindnet pristatymas leis ne tik lengvai atkurti sukurtą namo modelį visu dydžiu ir tokia forma, lyg jis jau būtų pastatytas, bet ir leis susitikimo dalyviams pasivaikščioti ir viską išsamiai apsvarstyti, aiškiai identifikuojant projekto privalumus ir trūkumus, būnant skirtinguose biuruose ar net namuose.

Ši savybė gali būti naudinga visose įmanomose informacijos saugojimo situacijose. Pavyzdžiui, jei reikia išsaugoti slaptažodžius, kurių problema didėja plintant bet kokiems pasaulinis tinklas, kai vartotojo informacijos išsaugojimo klausimas tampa vis skausmingesnis, tai galima padaryti labai patogiu būdu, kitaip nei šiuo metu. Galite juos išsaugoti suvokimui priimtiniausia forma (užrašas ant popieriaus ar dar kažkas, daiktas, galintis juos priminti, ir daug daugiau).

Kitas pavyzdys, jei buhalteriui per tą patį Mindnet susirinkimą reikia, tarkime, perteikti ketvirčio ataskaitą savo viršininkui, tai tam bus galima panaudoti bet kokią formą, pradedant nuo senovinių popierinių ataskaitų formų ir baigiant malonia. - atrodanti etiketė bet kokio elemento pavidalu, kuris bus automatiškai susietas su prie jo pridėtais duomenimis kompiuterine programa. Gali kilti klausimas, ar visa tai neturi prasmės, nes net ir dabar galite perkelti diską arba tiesiog išsiųsti jį per paštu Tačiau mes kalbame apie „Mindnet“ susitikimą, kuris galėtų įvykti, jei dalyvautų visi susirinkusieji tolimas draugas viena nuo kitos vietos, o tiesioginis informacijos perdavimas iš rankų į rankas gali leisti ją valdyti esamu momentu.

Net ir paviršutiniškai pažvelgus akivaizdu, kad ši „Mindnet“ egzistavimo ypatybė ne tik reprezentuoja daugybę naudingų pritaikymo įvairiose žmogaus gyvenimo srityse formų, bet ir pati savaime yra labai įdomi ir smalsu. Kadangi išorinės atminties savybės leis pakartotinai padidinti įsimenamos informacijos išteklius, todėl dažnai bus galima saugoti ją natūralia forma, nepriklausomai nuo mastelio, tai perkelia žmogaus mąstymo produktyvumą į kitą lygį, labai įdomu dabartinėje situacijoje, nes „Mindnet“ taip pat reiškia daug kitų nepaprastų naudingų savybių. Ir jei visa tai egzistuoja kartu, tai kokią pažangą galima pasiekti naudojant visas šias galimybes vienu metu?!

Galima galvoti apie realų dalinį žmonijos perėjimą į kitą egzistencijos lygmenį, į kitą pasaulį su kitomis fizinės egzistencijos galimybėmis už jo ribų. Atrodo, kad realaus pasaulio, tikro miško, tikros saulės ir tikro vandens niekas negali pakeisti, nes tai yra natūraliausia ir būtiniausia, tačiau net ir dabar pažangiausia žmonijos dalis sunkiai įsivaizduoja savo egzistavimą be kompiuterinių technologijų ir pajėgumus. „Mindnet“ leis jums juos padauginti. Tačiau vadovaujantis gamtos taisykle turėti saiko visame kame net nesąmoningame lygmenyje ir laikantis socialinės egzistencijos struktūros, kai geriausiu įmanomu rezultatu tokios technologijos nebus prieinamos kiekvienam šioje planetoje – nieko blogo žmonijai nenutiks ir ji visada supras tiek kasdienės, tiek skirtingos tikrovės vertę, nesvarbu, kokiame pasaulyje ji būtų ir kokias nuostabias savybes turi.

Yra neįtikėtinai daug priežasčių, kodėl „Mindnet“ turėtų egzistuoti, o tai daugiau nei pateisina. Tačiau žmogaus išorinė atmintis yra vienas iš tų aspektų, kurių dėka „Mindnet“ jau visiškai pateisina savo egzistavimą ir įdedamas pastangas. Vien jis gali suteikti tiek daug panaudojimo galimybių, kad aprėpti visų šio momento niuansų iš karto tiesiog neįmanoma.

Tokia galimybė racionalizuoti žmogaus mąstymą, daug kartų padidinus atminties išteklius ir atgaminant jos turinį, žmonija gali būti panaši į savotišką gyvos būtybės ir kompiuterinių technologijų simbiozę, kuri netinka niekam iš dabartinių. esamus apibrėžimus. Atrodo, kad jis nėra pusiau robotas ar robotas, juo labiau ne kiborgas ar dar kas nors. Iš tiesų tokioje būsenoje gyvos mėsos ir negyvų technologijų tiesioginio susiliejimo nėra, vyksta tik jų sąveika, kuri jokiu būdu neturi įtakos žmonių sveikatai, išskyrus galimų problemų Esant pačiai Mindnet sistemai, kai informacijos skaitymo ir primetimo metodai gali turėti tam tikrų trūkumų, kuriuos reikės neutralizuoti.

Kai kas gali manyti, kad tai gali lemti žmonijos, kaip visiškai savarankiškos būtybės, kurios gyvenimas ir funkciniai gebėjimai nepriklauso nuo jokių išorinių technologijų, degradaciją. Tačiau neatrodo įmanoma, kad, pirma, žmogus gali visiškai atitrūkti nuo fizinio pasaulio, kuris palaiko jo egzistavimą tinkamu lygiu, ir, antra, priešingai, pats Mindnet gali paskatinti žmogaus sąmonės evoliuciją. Ši jo pusė tam gali turėti ypač didelę įtaką, nes mūsų idėja apie savo galimybes daugiausia grindžiama atminties ištekliais, o jei vadovausimės šia nuomone, paaiškės, kad mūsų galimybės. mąstymas gali būti daug kartų padaugintas. Atsižvelgiant į šį pablogėjimą, jokiu pagrįstu požiūriu neįmanoma.

Mūsų galimybių ribos bus sunaikintos ir nueis taip toli, kad dabar sunku nustatyti net apytikslę būsimą jų sieną, kuri yra tokia tolima ir miglota, kad atrodo, kad jos nėra. Išorinė atmintis yra tai, apie ką svajoja protingas žmogus, o „Mindnet“ leis tokiai svajonei išsipildyti. Be to, tai leidžia mums atverti visiškai kitokias atminties atkūrimo galimybes, jos visišką atitikimą įgyvendinant mūsų vidiniams atvaizdams, o tai ne mažiau svarbu, nes standartinės atminties resursai dideli, tačiau informaciją ištraukti labai sunku. iš ten be iškraipymų, o kai kuriems tada šis procesas praktiškai išvis neįmanomas. Todėl „Mindnet“ ne tik suteiks naujos atminties, bet ir leis radikaliai pakeisti iš prigimties mums būdingą neefektyvų naudojimą.

Atmintis yra viena iš psichinės veiklos funkcijų, būdingų žmonėms. Gyvūnai taip pat turi atmintį, tačiau, skirtingai nei žmonių, jų psichinis įsiminimo ir dauginimosi procesas vyksta reflekso lygmeniu ir vertinamas pagal jų gebėjimą mokytis (treniruotis). vidinė atmintisžmogus yra sudėtingas informacijos suvokimo, kaupimo, išsaugojimo, grupavimo, išgavimo ir atkūrimo psichikos procesas. deginimas, deginimas) gautas per organus kvapas (saldus skonis, apkartimas, kartumas); bet ir saugoti informaciją apie mintis ir jausmus. Neurologas Hermannas Ebbinghausas, atlikęs eksperimentus su savimi, nustatė dar vieną nuostabią žmogaus atminties savybę – pakartotinį informacijos panaudojimą sąmonės sferoje, skirtą tolesniam naudojimui. Pirmasis procesas yra įsiminimas, įspaudimas, naujos informacijos įvedimas per visus žmogaus jutimo organus. Šio etapo pagrindas neabejotinai yra dėmesys. Amerikiečių poetas Robertas Lowellas rašė: „Dėmesys yra medžiaga, iš kurios kuriama atmintis, o atmintis yra žmogaus genialumo baterija“. Gebėjimas užmegzti asociatyvų ryšį tarp medžiagos ir prasmės veda į kokybišką įsiminimo procesą Medžiagos saugojimo atminties struktūroje procesas kartu su medžiagos apdorojimo momentais vadinamas išsaugojimo procesu. Trečias bendro proceso etapas – atgaminimas, atminties elementų atnaujinimas, kuris gali vykti savavališkai arba be žmogaus pastangų. paprastas vaizdas Reprodukcinė atminties funkcija yra atpažinimas. Papildoma funkcija Reprodukcinis procesas yra prisiminimas. Atminties reprodukcinių gebėjimų sunkumai arba praradimas vadinamas užmaršimu, kuris iš esmės yra priešingas įsiminimo logiškai mąstantiems žmonėms atmintis yra glaudžiai susijusi su mąstymu. Kūrybingi asmenys išsiskiria tuo, kad įsiminimo procesas remiasi jusliniu suvokimu. Jei informacijos atkūrimo iš atminties procesas vyksta per norą, būtinybę (prisiminti žmogaus pavardę, formulę, taisyklę), tai siejama su valia Šie pavyzdžiai parodo žmogaus atminties ryšį su mąstymu, jausmais ir valia būtina žmogaus gyvenimo sąlyga. Apie tai kalbėjo senovės išminčiai, pažymėdami, kad ištikima ir aktyvi atmintis padvigubina gyvenimą. Medžiagos įsiminimas, išsaugojimas ir atkūrimas iš atminties, siekiant ją panaudoti kaip asmeninę patirtį, atlieka žmogaus vidinės atminties vaidmenį. Kitų žmonių gyvenimo patirties perėmimas per žinias ir įgūdžius tobulina žmogų ir įtraukiamas į esamą atmintį. Pati gamta rūpinosi žmogumi ir padarė jo atmintį selektyvią. Psichinis atminties procesas nesąmoningai filtruoja gaunamą informacinę medžiagą, priklausomai nuo poreikių ir interesų. Ši atminties savybė leidžia išvengti „perkrovos“ Yra dar viena svarbi atminties savybė – ištrynimas. Greitai gaunama vaizdinė informacija suvokiama kombinuota forma ir prisimenama kaip vientisas darinys. Jei žmogui greitai parodomas skaičius, o po to – kvadratas, tada atsiras naujos ir ankstesnės informacijos sutapimas ir žmogus atsimins skaičių kvadrate. Žmogaus atmintis yra informacijos instrumentas, kurį ji aktyvuoja priklausomai nuo situacijos. Smegenyse, smegenų žievėje, nuolat vyksta nervinių jungčių atsinaujinimo procesas, kuris, pasak akademiko I.P. Pavlova yra fiziologinės atminties pagrindas.

Pamokos santrauka tema „Informacijos saugojimas“.

Tema: informatika.

Klasė: 5.

Pamokos tipas: sujungti.

Planuojami ugdymo rezultatai :

tema– bendros idėjos apie informacijos saugojimą kaip informacijos procesą; idėjos apie informacijos nešėjų įvairovę;

meta-subjektas– suvokti vieningą žmogaus atliekamo informacijos saugojimo proceso esmę ir techninę sistemą; IKT kompetencijos pagrindai; failų tvarkymo įgūdžiai; informacijos organizavimo asmeninėje informacinėje erdvėje įgūdžiai;

asmeninis– suprasti informacijos saugojimo svarbą žmogaus gyvenimui ir žmonijai; susidomėjimas informatikos studijomis.

Tikslas - atskleisti sąvokos „informacija“ reikšmę
žmogaus gyvenimo ir veiklos kontekstas; padėti studentams
išmokti, kokius veiksmus galima atlikti su informacija;

Sprendžiamos edukacinės užduotys:

1) atskleisti informacijos saugojimo informacinio proceso esmę;

2) gilinti ir sisteminti idėjas apie informacijos nešėjus;

3) išnagrinėti bylos ir aplanko sąvokas;

4) atkurti galimybę kurti ir išsaugoti failus asmeniniame aplanke.

Pagrindinės pamokoje aptartos sąvokos:

informacija;

veiksmai su informacija;

informacijos saugojimas;

atmintis: žmonijos atmintis; žmogaus atmintis; RAM (vidinė) atmintis; ilgalaikė (išorinė) atmintis;

informacijos laikmena; failas; aplanką.

Įranga: asmeninis kompiuteris(PC) mokytojai, multimedijos projektorius, ekranas, pristatymas; vadovėlis, darbo knyga.

Pamokos eiga

Organizacinis momentas.

Sveiki vaikinai! Prieš pradėdami naują temą, patikrinkime savo namų darbus

1 variantas.

Prezidentas valdo

orkestras

Pilotas valdo

karių

Vadovauja direktorius

valstybė

Valdo laidininkas

įmonė

Vadas valdo

garvežys

Kontroliuoja klasės auklėtojas

lėktuvu

Vairuotojas valdo

studentai

2 VARIANTAS.1. Sujunkite rodyklėmis pagal reikšmę

Vadovauja direktorius

karių

Valdo laidininkas

laivu

Vadas valdo

mokykla

Kapitonas valdo

orkestras

Astronautų valdikliai

moksleiviai

Mokytojo valdymas

raketa

Prezidentas valdo

valstybė

Žinių atnaujinimas.

Atlikite užduotį jungti rodyklėmis pagal reikšmę. Kas ką valdo?

Skaidrė ___. Vaikinai, šiandien mes susipažinsime su tokiu informacijos procesu kaip informacijos saugojimas. Sužinosime apie saugojimo laikmenų įvairovę, taip pat pakalbėsime apie failus ir aplankus, kuriuose programos ir duomenys saugomi ilgalaikės atminties įrenginiuose.

Naujos medžiagos mokymasis.

Skaidrė ___. Kad informacija taptų daugelio žmonių nuosavybe ir būtų perduota vėlesnėms kartoms, ji turi būti išsaugota. Atmintis yra pati pirmoji informacijos saugojimo priemonė.

Egzistuojaindivido atmintis Iržmonijos atmintis , kuriame yra visos žmonių sukauptos žinios, kurias galime panaudoti.

Skaidrė __.Informacijos saugojimas – procesas, toks pat senas kaip žmogaus civilizacijos gyvenimas.

Skaidrė __. Pavyzdžiui, fotografija leido palikuonims išsaugoti žmonių veidus, peizažus, gamtos reiškinius ir kitus matomus praeities laikų įrodymus.

Skaidrė __. Iš pradžių žmonės garsią informaciją perduodavo žodine kalba, pavyzdžiui, giesmėmis. Vėliau garsinė informacija pradėta perduoti įrašant natas. O 1877 metais buvo sukurtas pirmasis garso įrašymo ir atkūrimo įrenginys – fonografas.

1895 m. Paryžiuje buvo parodytas pirmasis pasaulyje kino filmas. Skaidrė __. Šiuolaikinis kompiuteris savo atmintyje gali saugoti įvairaus pobūdžio informaciją: tekstinę, grafinę, skaitinę ir lentelę, garso ir vaizdo informaciją.

Skaidrė ___. Kiekvienas žmogus tam tikrą informaciją saugo savo atmintyje – „savo galvoje“. Prisimenate savo namų adresą, artimų giminaičių ir draugų vardus, adresus ir telefono numerius. Jūsų atmintyje saugomos sudėties ir daugybos lentelės, pagrindiniai rašybos būdai ir kitos mokykloje įgytos žinios. Pati žmogaus (vidinė) atmintis gali būti vadinama operacine atmintimi, nes joje esanti informacija atkuriama gana greitai. Bet taip žmogus sutvertas, kad jis negali ilgai kaupti didelių informacijos kiekių savo atmintyje: jei žinių neužtvirtinti nuolatiniais pratimais, informacija labai greitai pasimiršta. Norėdami to išvengti, naudojame sąsiuvinius, žinynus, enciklopedijas ir kitas laikmenas – išorinę atmintį. Šią atmintį galima pavadinti ilgalaike.

Skaidrė __. Informacijos laikmena gali būti vadinamas bet koks materialus objektas, naudojamas informacijai jame saugoti. Įvairiais laikais informacijos nešėjais buvo šios medžiagos: akmuo, pergamentas, papirusas ir kitos medžiagos.

Skaidrė __. Jau žinome, kad informacija, pateikta kompiuteriu apdoroti tinkama forma, vadinama duomenimis. Taigi duomenys, kaip ir programos, yra saugomi ilgalaikės atminties įrenginiuose failų pavidalu. Failo turinys gali būti tekstas, programa, lentelė, paveikslėlis ir kt. Failas yra informacija, saugoma išorinėje atmintyje ir identifikuojama pagal pavadinimą. Failo pavadinimas paprastai susideda iš dviejų dalių: paties pavadinimo ir plėtinio. Failo pavadinimą pasirenka jį sukūręs asmuo. Paprastai plėtinį automatiškai nustato programa, su kuria dirbate. Plėtinys beveik visada susideda iš trijų lotyniškos abėcėlės raidžių. Plėtinys nuo pavadinimo atskiriamas tašku.

Skaidrė __. Kiekviena kompiuterio laikmena gali saugoti daugybę failų. Siekiant išvengti painiavos, failai sugrupuojami į aplankus pagal tam tikras savybes. Kiekvienas failas saugomas aplanke arba poaplanke (aplanke, esančiame aplanke).

Skaidrė ___.

Kūno kultūros minutė.

Patikrinkite, ar suprantate medžiagą.

Skaidrė __. Vaikinai, pagalvokime, kuris iš šių objektų gali būti priskirtas išorinei žmogaus ar kompiuterio atminčiai. (Mokiniai pakaitomis eina prie ekrano ir pašalina papildomą objektą).

Skaidrė __. O dabar paprašysiu nurodyti tuos elementus, kurieNE yrainformaciniai informacijos nešėjai . (Mokiniai pakaitomis eina prie ekrano ir pašalina papildomą objektą).

Atkreipkite dėmesį į lentą. Paprašysiu ateiti prie lentos... Reikia sudaryti poras, tai yra kiekvienam informacijos pavyzdžiui iš kairiojo stulpelio reikia pasirinkti atitinkamą informacijos nešiklį iš dešiniojo stulpelio. Visi kiti šią užduotį atlieka Darbaknygėse 41 puslapyje Nr. 58.

Kompiuterių dirbtuvės (skaidr. __).

Šiandien mes išmoksime kurti failus ir išsaugoti juos asmeniniame aplanke. Prieš pradėdami užduotį, primenu, kad pirmiausia atidžiai perskaitome, kas parašyta, ir tik tada tai darome. Dabar imkitės kiekvienam iš jūsų paskirtų darbų.

Pamokos santrauka. Įvertinimas (skaidr. __).

Svarbiausia:

Yra asmens atmintis ir žmonijos atmintis.

Žmogaus atmintis gali būti vadinama RAM, o bet kokia išorinė informacijos saugykla gali būti vadinama ilgalaike atmintimi.

Saugojimo laikmena yra bet koks materialus objektas, naudojamas informacijai saugoti.

Failas yra informacija, saugoma išorinėje kompiuterio atmintyje kaip vienas vienetas ir pažymėta pavadinimu.

Failai grupuojami į aplankus pagal tam tikras savybes.

Šiandien už pamoką gavome pažymius:...

Namų darbai (skaidr. __). § 5, RT: Nr. 55, 59, 63, 64, 67.

Jei turite laiko, galite tai padaryti papildomos užduotys(38 ir 39 skaidrės).

Literatūros ir interneto šaltinių sąrašas:

1. Bosova L.L. Informatika: vadovėlis 5 klasei. – M.: BINOM. Žinių laboratorija, 2013 m.

2. Bosova L.L. Informatika: darbo sąsiuvinis 5 klasei. – M.: BINOM. Žinių laboratorija, 2013 m.

3. Bosova L.L., Bosova A.Yu. Informatika. Programa pradinei mokyklai: 5-6 kl. 7-9 klasės. - M.: BINOM. Žinių laboratorija, 2013 m.

4. Elektroninis vadovėlio „Informatika“ priedas 5 klasei

Paliko atsakymą Svečias

Atmintis yra viena iš psichinės veiklos funkcijų, būdingų žmonėms. Gyvūnai taip pat yra apdovanoti atmintimi, tačiau, skirtingai nuo žmonių, jų psichinis įsiminimo ir dauginimosi procesas vyksta refleksiniu lygmeniu ir yra vertinamas pagal gebėjimą mokytis (treniruoti) Žmogaus paties vidinė atmintis yra sudėtingas psichinis suvokimo, kaupimo procesas , informacijos išsaugojimas, grupavimas, gavimas ir atgaminimas Dar viena nuostabi žmogaus atminties savybė – gebėjimas atsiminti ne tik tai, kas matoma, girdima, suvokiama lytėjimu (lietimas, smūgis, deginimas, deginimas), gaunama per uoslės organus (saldus skonis). , apkartimas, kartumas); bet ir saugoti informaciją apie mintis ir jausmus. Neurologas Hermannas Ebbinghausas, atlikęs eksperimentus su savimi, nustatė dar vieną nuostabią žmogaus atminties savybę – pakartotinį informacijos panaudojimą sąmonės sferoje, skirtą tolesniam naudojimui. Pirmasis procesas yra įsiminimas, įspaudimas, naujos informacijos įvedimas per visus žmogaus jutimo organus. Šio etapo pagrindas neabejotinai yra dėmesys. Amerikiečių poetas Robertas Lowellas rašė: „Dėmesys yra medžiaga, iš kurios kuriama atmintis, o atmintis yra žmogaus genialumo baterija“. Gebėjimas užmegzti asociatyvų ryšį tarp medžiagos ir prasmės veda į kokybišką įsiminimo procesą Medžiagos saugojimo atminties struktūroje procesas kartu su medžiagos apdorojimo momentais vadinamas išsaugojimo procesu. Trečias bendro proceso etapas – atgaminimas, atminties elementų atnaujinimas, kuris gali vykti savavališkai arba be žmogaus pastangų. Paprasčiausias atminties reprodukcinės funkcijos tipas yra atpažinimas. Papildoma reprodukcinio proceso funkcija – prisiminimas. Atminties reprodukcinių gebėjimų sunkumai arba praradimas vadinamas užmaršimu, kuris iš esmės yra priešingas įsiminimo logiškai mąstantiems žmonėms atmintis yra glaudžiai susijusi su mąstymu. Kūrybingi asmenys išsiskiria tuo, kad įsiminimo procesas remiasi jusliniu suvokimu. Jei informacijos atkūrimo iš atminties procesas vyksta per norą, būtinybę (prisiminti žmogaus pavardę, formulę, taisyklę), tai siejama su valia Šie pavyzdžiai parodo žmogaus atminties ryšį su mąstymu, jausmais ir valia būtina žmogaus gyvenimo sąlyga. Apie tai kalbėjo senovės išminčiai, pažymėdami, kad ištikima ir aktyvi atmintis padvigubina gyvenimą. Medžiagos įsiminimas, išsaugojimas ir atkūrimas iš atminties, siekiant ją panaudoti kaip asmeninę patirtį, atlieka žmogaus vidinės atminties vaidmenį. Kitų žmonių gyvenimo patirties perėmimas per žinias ir įgūdžius tobulina žmogų ir įtraukiamas į esamą atmintį. Pati gamta rūpinosi žmogumi ir padarė jo atmintį selektyvią. Psichinis atminties procesas nesąmoningai filtruoja gaunamą informacinę medžiagą, priklausomai nuo poreikių ir interesų. Ši atminties savybė leidžia išvengti „perkrovos“ Yra dar viena svarbi atminties savybė – ištrynimas. Greitai gaunama vaizdinė informacija suvokiama kombinuota forma ir prisimenama kaip vientisas darinys. Jei žmogui greitai parodomas skaičius, o po to – kvadratas, tada atsiras naujos ir ankstesnės informacijos sutapimas ir žmogus atsimins skaičių kvadrate. Žmogaus atmintis yra informacijos instrumentas, kurį ji aktyvuoja priklausomai nuo situacijos. Smegenyse, smegenų žievėje, nuolat vyksta nervinių jungčių atsinaujinimo procesas, kuris, pasak akademiko I.P. Pavlova yra fiziologinės atminties pagrindas.