OGE 2016. Informática e TIC. Opções típicas de exame: 10 opções. Krylov S.S., Churkina T.E.

M.: 2016. - 144 p.

Série “OGE. FIPI - escola" foi elaborado pelos desenvolvedores dos materiais de medição de controle (CMM) do principal exame estadual. A coleção contém:
10 opções de exames padrão, compiladas de acordo com o rascunho da versão demo do KIM OGE em ciência da computação e TIC 2016;
instruções para conclusão do trabalho de exame;
respostas para todas as tarefas;
critérios de avaliação.

A conclusão das tarefas das opções de exame padrão oferece aos alunos a oportunidade de se prepararem de forma independente para a certificação final estadual na 9ª série na forma do OGE, bem como de avaliar objetivamente o nível de sua preparação para o exame. Os professores podem usar opções de exames padrão para organizar o monitoramento dos resultados de aprendizagem dos alunos programas educacionais educação geral básica e preparação intensiva dos alunos para o Exame Estadual Unificado.

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CONTENTE
Introdução 3
Instruções para realizar o trabalho 4
Mapa das realizações individuais dos alunos 5
Opção 1 6
Opção 2 17
Opção 3 28
Opção 4 39
Opção 5 50
Opção 6 61
Opção 7 72
Opção 8 83
Opção 9 94
Opção 10 105
Respostas às tarefas da parte 1 116
Respostas e critérios para avaliar a conclusão das tarefas na parte 2 118

A coleção inclui 10 opções de exames padrão, que em estrutura, conteúdo e nível de complexidade são semelhantes aos materiais de medição de controle do exame estadual principal (OGE) em ciência da computação e TIC para graduados do ensino médio.
Após completar as opções, o aluno pode verificar a correção de suas respostas utilizando as tabelas de respostas no final do livro. Para tarefas da Parte 2 que exigem uma resposta detalhada, são fornecidas soluções detalhadas.
O livro fornece um mapa das realizações individuais do aluno, que pode ser usado para acompanhar a dinâmica de desempenho na conclusão de tarefas de opções de exames padrão.
Ao resolver opções padrão de prova, o aluno tem a oportunidade de repetir o material didático e se preparar de forma independente para o exame.
Os professores acharão o livro útil para organizar aulas de preparação para o Exame Estadual Unificado, bem como para monitorar conhecimentos em informática e aulas de TIC.

OGE 2015. Informática e TIC. Opções típicas de exame: 10 opções. Krylov S.S., Churkina T.E.

Moscou: 2015. - 144 p.

O manual contém 10 versões de tarefas de exame padrão do Exame Estadual Principal (GIA-9). O objetivo do manual é desenvolver habilidades práticas nos alunos na preparação para o exame (em nova forma) do 9º ano de informática. A coleção contém respostas para todas as opções de teste. O manual é destinado a professores e metodologistas, alunos do 9º ano do ensino fundamental, para preparação para o Exame Principal do Estado (GIA-9).

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CONTENTE
Introdução 3
Instruções para realizar o trabalho 4
Opção 1 5
Opção 2 16
Opção 3 27
Opção 4 38
Opção 5 49
Opção 6 60
Opção 7 71
Opção 8 82
Opção 9 93
Opção 10 104
Respostas às tarefas da parte 1 115
Respostas e critérios para avaliar a conclusão das tarefas na parte 2 117

A prova consiste em duas partes, incluindo 20 tarefas. A parte 1 contém 18 tarefas de resposta curta, a parte 2 contém 2 tarefas que devem ser concluídas no computador.
2 horas e 30 minutos (150 minutos) são destinadas à conclusão do trabalho de exame em ciência da computação. Você pode prosseguir para a conclusão das tarefas da Parte 2 somente após passar nas tarefas concluídas da Parte 1 da prova. Você pode determinar independentemente o tempo alocado para concluir as tarefas da parte 1, mas o tempo recomendado é de 1 hora e 15 minutos (75 minutos) e para concluir as tarefas da parte 2 também é de 1 hora e 15 minutos (75 minutos).
Ao concluir as tarefas da Parte 1, você não pode usar computador, calculadora ou livros de referência.
As respostas às tarefas 1 a 6 são escritas na forma de um número, que corresponde ao número da resposta correta. Escreva este número no campo de resposta no texto do trabalho.
As respostas às tarefas 7 a 18 são escritas como um número, uma sequência de números ou letras no campo de resposta no texto do trabalho.
Se você anotar uma resposta incorreta para as tarefas da Parte 1, risque-a e escreva uma nova ao lado dela.
A Parte 2 contém 2 tarefas (19, 20). O resultado de cada uma dessas tarefas é arquivo separado. Os organizadores do exame informarão o formato do arquivo, seu nome e o diretório para salvar.
Ao concluir as tarefas, você pode usar um rascunho. As inscrições no rascunho não são levadas em consideração na avaliação do trabalho.
Os pontos que você recebe por tarefas concluídas são somados. Tente completar o máximo de tarefas possível e ganhe maior número pontos.

Opção nº 20

Ao realizar tarefas com resposta curta, insira no campo de resposta o número que corresponde ao número da resposta correta, ou um número, uma palavra, uma sequência de letras (palavras) ou números. A resposta deve ser escrita sem espaços ou caracteres adicionais. Separe a parte fracionária da vírgula inteira. Não há necessidade de escrever unidades de medida.

Se a opção for especificada pelo professor, você pode inserir ou fazer upload de respostas para tarefas com uma resposta detalhada no sistema. O professor verá os resultados da conclusão das tarefas com uma resposta curta e poderá avaliar as respostas baixadas para as tarefas com uma resposta longa. As pontuações atribuídas pelo professor aparecerão nas suas estatísticas.

O resumo, digitado em computador, contém 14 páginas, cada página possui 36 linhas, cada linha possui 64 caracteres. Para codificar caracteres, é utilizada a codificação Unicode, em que cada caractere é codificado em 2 bytes. Determine o volume de informações do resumo.

1) 12KB

2) 24KB

3) 58KB

4) 63KB

Responder:

Para qual dos nomes dados a afirmação é verdadeira:

NÃO(A primeira letra é consoante) E NÃO(A última letra é uma vogal)?

3) Valentina

Responder:

Foram construídas estradas entre os assentamentos A, B, C, D, E, F, cujo comprimento (em quilômetros) é dado na tabela:

Determine o comprimento do caminho mais curto entre os pontos A e F. Você só pode viajar por estradas cujo comprimento esteja indicado na tabela.

Responder:

O usuário trabalhou com o catálogo Escola. Primeiro ele subiu um nível, depois subiu um nível novamente e depois desceu um nível. Como resultado, acabou no catálogo

De:\Katya\Informática.

Qual pode ser o caminho completo do diretório com o qual o usuário começou?

1) De:\Escola\Katya\Informática

2) De:\Escola

3) De:\Programação\Escola

4) De:\Katya\Informática\Escola

Responder:

Dado é um fragmento de uma planilha:

Qual das fórmulas abaixo pode ser escrita na célula D2 para que o diagrama construído após os cálculos com base nos valores do intervalo de células A2:D2 corresponda à imagem?

3) = (B1 + D1)*2

Responder:

Intérprete O desenhista se move no plano coordenado, deixando um traço em forma de linha. O desenhista pode executar o comando Mover para ( um, b) (Onde um, b- inteiros), movendo o desenhista do ponto com coordenadas (x, y) ao ponto com coordenadas (x + a, y + b). Se os números um, b positivo, o valor da coordenada correspondente aumenta; se negativo, diminui.

Por exemplo, se o desenhista estiver em um ponto com coordenadas (4, 2) , então o comando Mover para(2, −3)moverá o desenhista para o ponto(6, −1).

Repita k vezes

Equipe1 Equipe2 Equipe3

significa que a sequência de comandos Equipe1 Equipe2 Equipe3 vai acontecer de novo k uma vez.

O desenhista recebeu o seguinte algoritmo para executar:

Repita 5 vezes

Mudar para (1, 2) Mudar para (−2, 2) Mudar para (2, −3) Fim

Qual comando o desenhista deve executar para retornar ao ponto inicial de onde começou a se mover?

1) Mudar por (−5, −2)

2) Mudar por (−3, −5)

3) Mudar por (−5, −4)

4) Mudar por (−5, −5)

Responder:

Gena criptografa palavras russas escrevendo o número de cada letra do alfabeto (sem espaços). Os números das letras são fornecidos na tabela:

Algumas criptografias podem ser descriptografadas de diversas maneiras. Por exemplo, 12112 pode significar “ABAC”, ou “COMO” ou “ABAAB”. Quatro criptografias são fornecidas:

Apenas um deles é descriptografado de maneira única. Encontre-o e decifre-o. Escreva o que você obteve como resposta.

Responder:

O algoritmo abaixo usa as variáveis ​​a e b. O símbolo “:=” denota o operador de atribuição, os sinais “+”, “-”, “*” e “/” – respectivamente, as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão. As regras para a execução das operações e a ordem das ações correspondem às regras da aritmética. Determine o valor da variável a após executar o algoritmo:

Na sua resposta, indique um número inteiro - o valor da variável a.

Responder:

Determine o que será impresso como resultado do programa a seguir. O texto do programa é fornecido em cinco linguagens de programação.

Responder:

A tabela Dat armazena dados sobre o número de viagens de negócios de curto prazo que o funcionário realizou no último ano (Dat - o número de viagens de negócios em janeiro, Dat - o número de viagens de negócios em fevereiro, etc.). Determine o que será impresso como resultado da execução do algoritmo a seguir, escrito em cinco linguagens algorítmicas.

Responder:

A figura mostra um diagrama de estradas que conectam as cidades A, B, C, D, D, E, K. Em cada estrada você só pode se mover em uma direção, indicada pela seta. Quantas rotas diferentes existem da cidade A até a cidade K?

Responder:

Abaixo, em forma de tabela, são apresentadas informações sobre alguns países do mundo:

Quantos registros neste fragmento satisfazem a condição

(Forma de governo = "República") E(População Na sua resposta, indique um número - o número necessário de registros.

Responder:

Converta o número 97 do sistema numérico decimal para o sistema numérico binário. Quantas unidades contém o número resultante? Na sua resposta, indique um número - o número de unidades.

Responder:

O performer Kvadrator possui duas equipes, às quais são atribuídos números:

1. riscar à direita

2. quadrado

O primeiro deles apaga o dígito mais à direita da tela, o segundo eleva o número à segunda potência. Crie um algoritmo para obter o número 6 do número 3, contendo no máximo 5 comandos. Anote apenas os números dos comandos em sua resposta. (Por exemplo, 12121 é um algoritmo cruzado à direita, quadrado, cruzado à direita, quadrado, cruzado à direita que converte o número 73 em 1.) Se houver mais de um desses algoritmos, anote qualquer um deles.

Responder:

Um arquivo de 4 KB é transferido por alguma conexão a uma velocidade de 1024 bits por segundo. Determine o tamanho do arquivo (em bytes) que pode ser transferido ao mesmo tempo por outra conexão a 256 bits por segundo. Na sua resposta, indique um número - o tamanho do arquivo em bytes. Não há necessidade de escrever unidades de medida.

Responder:

Algum algoritmo obtém uma nova cadeia de uma cadeia de caracteres como segue. Primeiro, o comprimento da sequência de caracteres original é calculado; se for par, o número 1 será adicionado ao início da cadeia de caracteres e, se for ímpar, o caractere do meio da cadeia será removido. Na cadeia de caracteres resultante, cada dígito é substituído pelo próximo dígito (1 - por 2, 2 - por 3, etc., e 9 - por 0). A cadeia resultante é o resultado do algoritmo.

Por exemplo, se a cadeia original fosse 2VM 3M, e se a cadeia inicial fosse P9, então o resultado do algoritmo será a cadeia 2PO.

Dada uma sequência de caracteres 28 DE MAIO. Que cadeia de símbolos será obtida se o algoritmo descrito for aplicado duas vezes a esta cadeia (ou seja, aplicar o algoritmo a esta cadeia e, em seguida, aplicar o algoritmo ao resultado novamente)?

Responder:

Acesso a arquivos net.txt localizado no servidor doc.com, realizado de acordo com o protocolo FTP. Na tabela, os fragmentos do endereço do arquivo são codificados com letras de A a J. Anote a sequência dessas letras que codificam o endereço arquivo especificado na Internet.

Responder:

A tabela mostra consultas ao servidor de pesquisa. Organize os códigos de consulta em ordem crescente do número de páginas que o mecanismo de pesquisa encontrou para cada consulta. Para indicar a operação lógica “OR” na consulta, utilize o símbolo “|”, e para a operação lógica “AND” - “&”:

Responder:

Os resultados dos testes dos alunos em geografia e ciências da computação foram inseridos em uma planilha. Aqui estão as primeiras linhas da tabela resultante:

A coluna A contém o nome e o sobrenome do aluno; na coluna B - número da escola do aluno; nas colunas C, D - pontos obtidos, respectivamente, em geografia e informática. Para cada disciplina você pode pontuar de 0 a 100 pontos. No total, foram inseridos na planilha dados de 272 alunos. A ordem dos registros na tabela é arbitrária.

Escolha UMA das tarefas abaixo: 15.1 ou 15.2.

15.1 Performer Robot pode navegar por um labirinto desenhado em um plano dividido em células. Entre as células adjacentes (nas laterais) pode haver uma parede através da qual o Robô não pode passar. O robô tem nove comandos. Quatro comandos são comandos de ordem:

para cima, para baixo, para a esquerda, para a direita

Ao executar qualquer um desses comandos, o Robô move uma célula, respectivamente: para cima, para baixo ↓, para a esquerda ←, para a direita →. Se o Robô receber um comando para atravessar uma parede, ele entrará em colapso. Robot também tem uma equipe pintar, em que a célula em que o Robô está atualmente localizado é pintada.

Mais quatro comandos são comandos de verificação de condição. Esses comandos verificam se o caminho está livre para o Robô em cada uma das quatro direções possíveis:

superior livre inferior livre esquerda livre direita livre

Esses comandos podem ser usados ​​em conjunto com uma condição "Se", tendo o seguinte formato:

Se doença Que

sequência de comandos

Aqui doença— um dos comandos para verificar uma condição. Sequência de Comandos- esta é uma ou mais ordens de comando. Por exemplo, para mover uma célula para a direita, se não houver parede à direita, e pintar a célula, você pode usar o seguinte algoritmo:

se o direito é gratuito então

pintar

Em uma condição, você pode usar vários comandos de verificação de condição usando conectivos lógicos e, ou, não, Por exemplo:

se (direito é gratuito) e (não abaixo é gratuito) então

Você pode usar um loop para repetir uma sequência de comandos "Tchau", tendo o seguinte formato:

nts por enquanto doença

sequência de comandos

Por exemplo, para mover para a direita enquanto for possível, você pode usar o seguinte algoritmo:

nts o direito é gratuito por enquanto

Conclua a tarefa.

Há uma parede vertical em um campo sem fim. O comprimento da parede é desconhecido. Da extremidade inferior da parede, uma parede horizontal, também de comprimento desconhecido, estende-se para a direita. O robô está em uma gaiola localizada acima da borda direita da parede horizontal. A figura mostra um dos maneiras possíveis a localização das paredes e do Robô (o Robô é designado pela letra “P”).

Escreva um algoritmo para o Robô que pinte todas as células localizadas à direita da parede vertical, acima da parede horizontal e adjacentes a elas, exceto a célula do canto. O robô deve pintar apenas células que satisfaçam esta condição. Por exemplo, para a imagem acima, o Robô deve colorir as células a seguir (ver imagem).

A localização final do Robô pode ser arbitrária. O algoritmo deve resolver o problema para um tamanho de campo arbitrário e qualquer arranjo admissível de paredes dentro de um campo retangular. Ao executar o algoritmo, o Robô não deve ser destruído; a execução do algoritmo deve ser concluída. O algoritmo pode ser executado no ambiente executor formal ou gravado em editor de texto. Salve o algoritmo em um arquivo de texto.

15.2 Escreva um programa para resolver o seguinte problema. A câmera de vigilância registra automaticamente a velocidade dos carros que passam por ela, arredondando os valores de velocidade para números inteiros. É necessário determinar a velocidade média registrada de todos os carros. Se a velocidade de pelo menos um carro for de pelo menos 60 km/h, imprima “SIM”, caso contrário, imprima “NÃO”.

O programa recebe como entrada o número de carros que passam N (1 ≤ N ≤ 30), em seguida são indicadas suas velocidades. O valor da velocidade não pode ser menor que 1 ou maior que 300. O programa deve primeiro exibir a velocidade média com uma casa decimal e depois “SIM” ou “NÃO”.

Exemplo do programa:

As soluções para tarefas de resposta longa não são verificadas automaticamente.
A próxima página solicitará que você mesmo os verifique.

Conclua os testes, verifique as respostas, veja as soluções.

Opções de exame padrão OGE 2017 Ciência da Computação e TIC 10 Krylov

M.: 2017. - 144 p.

“A série “OGE.FIPI - Escola” foi elaborada pelos desenvolvedores dos materiais de medição de controle (KMM) do exame estadual principal. A coleção contém: 10 opções de exames padrão, compiladas de acordo com o rascunho da versão demo do OGE KIM em ciência da computação e TIC 2017; instruções para a conclusão do trabalho de exame ; a conclusão das tarefas das opções de exame padrão oferece aos alunos a oportunidade de se prepararem de forma independente para a certificação final estadual no 9º ano; , bem como avaliar objetivamente o nível de preparação para o exame, os professores podem utilizar opções de exames padrão para organizar o acompanhamento dos resultados dos alunos nos programas educacionais do ensino básico geral e na preparação intensiva dos alunos para o Exame Estadual Unificado.

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CONTENTE
Introdução 3
Instruções para realizar o trabalho 4
Mapa das realizações individuais dos alunos 5
Opção 1 6
Opção 2 17
Opção 3 28
Opção 4 39
Opção 5 50
Opção 6 61
Opção 7 72
Opção 8 83
Opção 9 94
Opção 10 105
Respostas às tarefas da parte 1 116
Respostas e critérios para avaliar a conclusão das tarefas na parte 2 118

A prova consiste em duas partes, incluindo 20 tarefas. A parte 1 contém 18 tarefas de resposta curta, a parte 2 contém 2 tarefas que devem ser concluídas no computador.
2 horas e 30 minutos (150 minutos) são destinadas à conclusão do trabalho de exame em ciência da computação. Você pode prosseguir para a conclusão das tarefas da Parte 2 somente após passar nas tarefas concluídas da Parte 1 da prova. Você pode determinar independentemente o tempo alocado para concluir as tarefas da parte 1, mas o tempo recomendado é de 1 hora e 15 minutos (75 minutos) e para concluir as tarefas da parte 2 também é de 1 hora e 15 minutos (75 minutos).
Ao concluir as tarefas da Parte 1, você não pode usar computador, calculadora ou livros de referência.
As respostas às tarefas 1 a 6 são escritas na forma de um número, que corresponde ao número da resposta correta. Escreva este valor no campo de resposta do texto do trabalho e depois transfira-o para o formulário de resposta nº 1.
As respostas às tarefas 7 a 18 são escritas como um número, uma sequência de letras ou números. Escreva sua resposta no campo de resposta do texto do trabalho e, em seguida, transfira-a para o formulário de resposta nº 1. Se a tarefa exigir que você escreva uma sequência de números ou letras como resposta, ao transferir a resposta para o formulário , deverá indicar apenas esta sequência, sem espaços, vírgulas e outros caracteres adicionais.
A Parte 2 contém 2 tarefas (19, 20). O resultado de cada uma dessas tarefas é um arquivo separado. Os organizadores do exame informarão o formato do arquivo, seu nome e o diretório para salvar.
Ao concluir as tarefas, você pode usar um rascunho. As inscrições no rascunho não são levadas em consideração na avaliação do trabalho.
Os pontos que você recebe por tarefas concluídas são somados. Tente completar o máximo de tarefas possível e marque mais pontos.

Anotação

Série “OGE. FIPI - Escola" foi elaborado pelos desenvolvedores dos materiais de medição de controle (CMM) do principal exame estadual. A coleção contém: 10 opções de exames padrão, compiladas de acordo com o rascunho da versão demo do KIM OGE em ciência da computação e TIC 2018; instruções para conclusão do trabalho de exame; respostas para todas as tarefas; critérios de avaliação.

A conclusão das tarefas das opções de exame padrão oferece aos alunos a oportunidade de se prepararem de forma independente para a certificação final estadual na 9ª série na forma do OGE, bem como de avaliar objetivamente o nível de sua preparação para o exame. Os professores podem usar opções de exames padrão para organizar o monitoramento dos resultados do domínio dos alunos nos programas educacionais do ensino básico geral e na preparação intensiva dos alunos para o Exame Estadual Unificado.

Exemplo do livro didático

A coleção inclui 10 opções de exames padrão de preparação para o exame estadual principal (OGE) em informática e TIC.
Após completar as opções, o aluno pode verificar a correção de suas respostas utilizando as tabelas de respostas no final do livro. Para tarefas da Parte 2 que exigem uma resposta detalhada, são fornecidas soluções detalhadas.

O livro fornece um mapa das realizações individuais do aluno, que pode ser usado para acompanhar a dinâmica de desempenho na conclusão de tarefas de opções de exames padrão.

Ao resolver opções padrão de prova, o aluno tem a oportunidade de repetir o material didático e se preparar de forma independente para o exame.

Os professores acharão o livro útil para organizar aulas de preparação para o Exame Estadual Unificado, bem como para monitorar conhecimentos em informática e aulas de TIC.
Estrutura das opções de exame padrão

Cada opção consiste em duas partes e inclui 20 tarefas: 18 tarefas de resposta curta (parte 1) e 2 tarefas de resposta longa (parte 2).
A parte 2 do trabalho é tarefa prática, que testa as competências práticas mais importantes do curso de informática e TIC: a capacidade de processar um grande conjunto de dados e a capacidade de desenvolver e escrever um algoritmo simples.

Introdução 4
Instruções para realizar o trabalho 5
Cartão de conquistas individuais do aluno 6
Opção 1 7
Opção 2 18
Opção 3 29
Opção 4 40
Opção 5 51
Opção 6 62
Opção 7 73
Opção 8 84
Opção 9 95
Opção 10 106
Respostas às tarefas da parte 1 117
Respostas e critérios para avaliar a conclusão das tarefas na parte 2 119

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